轉錄自http://www.nownews.com/2009/05/01/10844-2444854.htm
由於網友質疑波蘭醫學院只要有錢就可入學，教學也不紮實，返台後還可執照行醫，恐危害大眾的健康，所以連署抵制。有記者實地採訪後，在部落格寫下「惡魔的跑堂考試」為波蘭醫學生辯護，內容卻提到「波蘭生用模型考試」，令台生傻眼，苦笑「如果這樣就惡魔，那我們算什麼」。
網路上最近「波波戰爭」打得熱烈，「波波」是網友對到波蘭習醫後返國的醫生暱稱，起源於一篇「到波蘭學醫，正夯」的文章，內容中提及波蘭醫學院國際班入學門檻寬鬆，跟台灣醫學院要前十志願才就讀無法相比，而且教學寬鬆，從不少到波蘭習醫學生的網誌中可以發現，他們完全沒有任何實習經驗，僅「見習」不到一年，但是他們返台後卻可藉由死背考古題來取得醫生執照、行醫，憂心這樣的醫生會嚴重危害台灣人的健康。
一位資深記者實地到波蘭波茲南醫學大學採訪，並在部落格寫下「直擊！備受爭議的波蘭台灣醫學生」一文，其中他提及波蘭醫學生有個「惡魔的跑堂考試」，在長達一小時的考試中，教授會出50道與人體器官相關的題目，題目分成5個房間，每個房間都有一具大體與人體模型，教授會在大體上以大頭針標示題目，學生可對照模型，每題有一分鐘的時間回答，每10題可休息1分鐘。
----> 好人性化阿 這麼好～
記者在文中認為，這樣考是相當紮實，不但可以考出學生實力，也完全無從作弊。不過，文章曝光後，卻令不少在台醫學生大大傻眼，直呼「這種考試也太好了吧！」「如果這樣就是『惡魔的跑堂考試』，那我們算什麼。」
有讀過醫學院的學生都知道，跑堂是種結合理論與實務的考試，以高雄醫學大學為例，平均一題作答時間是35秒，共50題，含大腦和骨盆切片，以肌肉纖維、血管、神經為主，題目大概是紅線繫在不知名纖維上，問「這條肌肉（或神經），所支配的神經（肌肉群）是何者，且這肌肉群收縮所做出來的是什麼動作」。更重要的是，全程使用大體，沒有模型可對照。
----->模型對照？？哪間醫學系的老師這麼好心的？回憶請看下文....XDD
因此台生對於波蘭生使用模型考試感到十分羨慕，畢竟人體變異性大，沒有模型來得清楚，在加上這些大體之前都經過他們解剖學的「摧殘」，沒有伸手去「翻攪」，很難知道題目在問題什麼，常常有人不小心親手毀壞題目，整張考卷油亮油亮還帶有不知名肉屑。 ---->我連筆都油油的...真是恐怖
各國對於教育，都有一套自己的方法，但如果波蘭醫學院如果真如文章所說，連考試都是使用模型，到畢業前都沒有接觸過真正的人體，也難怪台灣網友會擔心，自己給「波波」看病不知道會不會有危險。
---->其實 外國有些學校是用3D模型的 兩者我覺得利弊各有啦 不過對我而言我覺得實際使用大體老師 讓我更深刻的體會到
我們念這門學科 以後就是要接觸"人" 以後要面對的 也是"人" 這件事在上完大體實驗後 讓我有了更深刻的體會 ...
------------------------------------------我的心得-------------------------------------------
惡魔跑堂考？？
這名字還真是神秘阿
如果大體跑考有模型對照還叫惡魔
我只能說
大概波蘭的惡魔是頭上有光圈 背後有翅膀吧XD（攤）
話說那年大體跑考
在外面遇到周大刀
他看到我們面色慘澹的在外面神遊太虛
露出的那抹高深莫測的微笑
至今仍讓我深刻難忘阿阿阿
我們的大體跑考
是有模型部分的
例如 矢狀切面模型
隨便指出一個部位 叫你寫 喔耶～
福馬林把大體老師內的各種組織
如神經血管肌肉
弄得顏色都快一模沒有兩樣
有時還真的神經血管傻傻分不清楚XDD
明明前一天晚上在大體實驗室和同學奮戰到要趕人唉一部捨得和大體老師說再見
該分的該認的該切的
都自認弄得清清楚楚
無奈考場如戰場
第一次是50秒兩題 有時提號後面的還綁在比較前面
第二次好像是一題30秒？（確切時間我忘了啦 我已經離開大三上超過一年了XDD）
有時題目線在哪裡你一緊張還找不到
有時怕粗魯一點把線扯斷 你就哈哈哈了（此時要趕快舉手 讓後面的同學提報你你就送了）
大體的老師（教大體的老師如周大刀啦）
就是有辦法在你自以為準備得很妥當
算算明天沒60也有50
在你看到題目那刻 還是想抱著靜靜躺在那的大體老師痛哭阿
我還記得
vagus n 和 phrenic n.我考試前弄得清清楚楚
後來看到長在脖子那附近的 疑似神經的
都很想寫這兩個答案（抱頭）
結果 因為我立體概念實在不太好
我非常慘烈的 考了個很淒涼的分數..
不過還是要老實說
你真人看到的和大體上看到的
還是有很多不同點
不過見微知著嘛
連這樣他們就唉唉叫
可見其他也.....我就不多說了
其實我們要學的都很多
只是才念四年
就回來考國考當R
不就是要我們現在這群克拉克
馬上 上刀 開order 做procedure一樣嗎?
想想令我不禁抖了一下..........
由於網友質疑波蘭醫學院只要有錢就可入學，教學也不紮實，返台後還可執照行醫，恐危害大眾的健康，所以連署抵制。有記者實地採訪後，在部落格寫下「惡魔的跑堂考試」為波蘭醫學生辯護，內容卻提到「波蘭生用模型考試」，令台生傻眼，苦笑「如果這樣就惡魔，那我們算什麼」。
網路上最近「波波戰爭」打得熱烈，「波波」是網友對到波蘭習醫後返國的醫生暱稱，起源於一篇「到波蘭學醫，正夯」的文章，內容中提及波蘭醫學院國際班入學門檻寬鬆，跟台灣醫學院要前十志願才就讀無法相比，而且教學寬鬆，從不少到波蘭習醫學生的網誌中可以發現，他們完全沒有任何實習經驗，僅「見習」不到一年，但是他們返台後卻可藉由死背考古題來取得醫生執照、行醫，憂心這樣的醫生會嚴重危害台灣人的健康。
一位資深記者實地到波蘭波茲南醫學大學採訪，並在部落格寫下「直擊！備受爭議的波蘭台灣醫學生」一文，其中他提及波蘭醫學生有個「惡魔的跑堂考試」，在長達一小時的考試中，教授會出50道與人體器官相關的題目，題目分成5個房間，每個房間都有一具大體與人體模型，教授會在大體上以大頭針標示題目，學生可對照模型，每題有一分鐘的時間回答，每10題可休息1分鐘。
----> 好人性化阿 這麼好～
記者在文中認為，這樣考是相當紮實，不但可以考出學生實力，也完全無從作弊。不過，文章曝光後，卻令不少在台醫學生大大傻眼，直呼「這種考試也太好了吧！」「如果這樣就是『惡魔的跑堂考試』，那我們算什麼。」
有讀過醫學院的學生都知道，跑堂是種結合理論與實務的考試，以高雄醫學大學為例，平均一題作答時間是35秒，共50題，含大腦和骨盆切片，以肌肉纖維、血管、神經為主，題目大概是紅線繫在不知名纖維上，問「這條肌肉（或神經），所支配的神經（肌肉群）是何者，且這肌肉群收縮所做出來的是什麼動作」。更重要的是，全程使用大體，沒有模型可對照。
----->模型對照？？哪間醫學系的老師這麼好心的？回憶請看下文....XDD
因此台生對於波蘭生使用模型考試感到十分羨慕，畢竟人體變異性大，沒有模型來得清楚，在加上這些大體之前都經過他們解剖學的「摧殘」，沒有伸手去「翻攪」，很難知道題目在問題什麼，常常有人不小心親手毀壞題目，整張考卷油亮油亮還帶有不知名肉屑。 ---->我連筆都油油的...真是恐怖
各國對於教育，都有一套自己的方法，但如果波蘭醫學院如果真如文章所說，連考試都是使用模型，到畢業前都沒有接觸過真正的人體，也難怪台灣網友會擔心，自己給「波波」看病不知道會不會有危險。
---->其實 外國有些學校是用3D模型的 兩者我覺得利弊各有啦 不過對我而言我覺得實際使用大體老師 讓我更深刻的體會到
我們念這門學科 以後就是要接觸"人" 以後要面對的 也是"人" 這件事在上完大體實驗後 讓我有了更深刻的體會 ...
------------------------------------------我的心得-------------------------------------------
惡魔跑堂考？？
這名字還真是神秘阿
如果大體跑考有模型對照還叫惡魔
我只能說
大概波蘭的惡魔是頭上有光圈 背後有翅膀吧XD（攤）
話說那年大體跑考
在外面遇到周大刀
他看到我們面色慘澹的在外面神遊太虛
露出的那抹高深莫測的微笑
至今仍讓我深刻難忘阿阿阿
我們的大體跑考
是有模型部分的
例如 矢狀切面模型
隨便指出一個部位 叫你寫 喔耶～
福馬林把大體老師內的各種組織
如神經血管肌肉
弄得顏色都快一模沒有兩樣
有時還真的神經血管傻傻分不清楚XDD
明明前一天晚上在大體實驗室和同學奮戰到要趕人唉一部捨得和大體老師說再見
該分的該認的該切的
都自認弄得清清楚楚
無奈考場如戰場
第一次是50秒兩題 有時提號後面的還綁在比較前面
第二次好像是一題30秒？（確切時間我忘了啦 我已經離開大三上超過一年了XDD）
有時題目線在哪裡你一緊張還找不到
有時怕粗魯一點把線扯斷 你就哈哈哈了（此時要趕快舉手 讓後面的同學提報你你就送了）
大體的老師（教大體的老師如周大刀啦）
就是有辦法在你自以為準備得很妥當
算算明天沒60也有50
在你看到題目那刻 還是想抱著靜靜躺在那的大體老師痛哭阿
我還記得
vagus n 和 phrenic n.我考試前弄得清清楚楚
後來看到長在脖子那附近的 疑似神經的
都很想寫這兩個答案（抱頭）
結果 因為我立體概念實在不太好
我非常慘烈的 考了個很淒涼的分數..
不過還是要老實說
你真人看到的和大體上看到的
還是有很多不同點
不過見微知著嘛
連這樣他們就唉唉叫
可見其他也.....我就不多說了
其實我們要學的都很多
只是才念四年
就回來考國考當R
不就是要我們現在這群克拉克
馬上 上刀 開order 做procedure一樣嗎?
想想令我不禁抖了一下..........
